מדען נייד - ניידת מדעים לבתי ספר

מדען נייד - ניידת מדעים לבתי ספר

ניידת המדעים מדען ניידמתוך מחשבה שלא פשוט לארגן נסיעה של כיתה או מס' כיתות לפעילות מדע מחוץ לכותלי בית הספר ועל מנת לצמצם למינימום את העלויות הכרוכות בכך מבלי להתפשר על איכות אנו מציעים למנהלי/ות בתי הספר ורכזי/ות המדעים להזמין את ניידת המדעים להתארח בבית ספרכם. ניתן להזמין לבית הספר את הניידת שלנו אשר מעבירה פעילויות העשרה בנושאי המדע השונים בבתי הספר בכל רחבי הארץ. מערכי השיעור שאנו מציעים מותאמים לתכנית הלימודים בבתי הספר עפ"י נתוני משרד החינוך. הניידת שלנו מאפשרת ל-4 עד 12 כיתות ביום אחד לחוות את "החוויה המדעית". ניתן לבחור במפגש חד פעמי או בתכנית הכוללת 14 מפגשים במהלך הסמסטר. כל מפגש אורך 45 דקות וניתן לשלב אותו כשיעור מדע חווייתי ביום לימודים רגיל(שעות הבוקר) או לחילופין לערוך מפגש הורים וילדים בשעות הערב אשר מגבש את הורי וילדי הכיתה באמצעות "החוויה המדעית". דוגמאות לנושאים המועברים בפעילות:

 

החומר - מהו המערך מקנה למשתתפים מושג בסיסי על עולם החומר וההבדלים בין החומרים בעולמנו, באם זהו צבע, קשיחות, פריכות וטמפרטורה והתנהגויות חומרים שאין אנו פוגשים בחיי היומיום.

האוויר ותכונותיו הרכב האוויר, תכונותיו של האוויר ושינויי הנפח בהתאם לטמפרטורה. המערך דן בשאלה - האם אוויר תופס מקום בכלל או שמא אם אין אנו רואים אותו אומר הדבר שגם אינו תופס מקום. כלים בעולמנו שפועלים על עקרון האוויר.

תערובת או תרכובת - מה דומה ומה שונה. הגדרות המושגים תרכובת ותערובת וההבדלים העקרוניים ביניהם. לעיתים תהליך היווצרות התרכובת מעניין יותר מהתוצר הסופי. כמה ממקרים אלו מוצגים בהדגמות אטרקטיביות. האם ניתן להפריד את מרכיבי התרכובת? ותערובת?..

המרות אנרגיה - במערך זה פותרים את הקושי שבהגדרת המושג אנרגיה. דנים בסוגי האנרגיה השונים הקיימים ומעברי האנרגיה בין צורוה השונות. מוזכר חוק שימור האנרגיה ומומחש בהדגמות מעניינות. איך ניתן לנצל לטובתנו את האנרגיה הסולארית? איך היא יכולה להפוך לקינטית? ומהי אנרגיה פוטנציאלית?

מוצק נוזל או גז - כל חומר בסביבתנו נמצא במצב צבירה כלשהו. איך נשייך בוודאות חומר למצב צבירה כלשהו? איך עוברים ממצב צבירה אחד לאחר והאם לתהליך הזה יש שם מיוחד? האם בכל תהליך המראה מעורב כלי טייס? איך עוברים ממצב צבירה מוצק ישירות לגז מבלי לעבור דרך הנוזל? אכן זה אפשרי. מערך חוויתי וקליל.

קול וצליל - במערך זה דנים בשאלה מהו צליל ואם יש לו צורות מסוימות, איך צליל מתקדם והאם קול עובר גם במתכת למשל או במים. היכן נע גל הקול מהר יותר. כל אלו ועוד...

לחץ - תכונותיו ושימושיו – במערך מציגים את האפשרויות השונות לרתום את הלחץ לטובתנו ולהשתמש בו במכשירים השונים בהם אנו משתמשים בחיי היומיום. לומדים להכיר מקרוב את מושג הלחץ ולחוש אותו. האם יש הבדל בין לחץ אוויר או לחץ בנוזל או בחומר אחר? עובדות מפתיעות על מושג הלחץ בהדגמות שבחלקן מפעילות את התלמידים.

תעופה - מטוס או ציפור - מערך התעופה מציג את חוק ברנולי ומדגים את העקרון של כח העילוי. כמו כן מוצגים כדורים המרחפים על סילוני אוויר. ניתן לשלב במערך סדנא לבניית דגמים של טיסנים ועפיפונים המפעילה את כלל המשתתפים. כמו כן ניתן לשלב פעולות אטרקטיבית של שיגור טיל העולה לגובה רב – כפעילות חוץ.

בעירה - משולש הבעירה וסוגי האש – במערך זה מציגים את משולש הבעירה, מציגים את הצדדים המעניינים של האש ואת התנאים ההכרחיים לקיומה. נעטוף את האש בפחמן דו חמצני לדוגמא, האם היא עוד תבער? איך יוצרים אש צבעונית ובאילו חומרים משתמשים לייצור זיקוקים? אש שלא שורפת נייר - האם קיימת כזאת?

 

המים, ייחודיותם וכוחם – הנוזל הנפוץ ביותר בעולמינו ומקור החיים. נלמד על תכונות המים, שימושם וכמה דברים מפתיעים שאפשר לעשות איתם... מערך זה חולש על מספר תחומים יחד, אשר לכולם יש נגיעה במים: תמיסות עם ממס אוניברסאלי, חומצות ובסיסים, גלגולי אנרגיה, לחץ, חום סגולי ועוד...

שיעור מדע אטרקטיבי בשיתוף התלמידים

 
 
 
 

מדען נולד | מדען נייד | אופק רחב יוזמות חינוכיות | המעבדה | קסמי מדע | קסם המדע | אטרקציות לבתי ספר | ניידת מדעים | ניידות מדעים | ניידת מדע | ניידות מדע | מתנ"סים | אשכולות פיס | סילבוס | מערכי שיעור | מערך שיעור | החומר מהו | מצבי צבירה | האוויר ותכונותיו | תערובות | תרכובות | המרות אנרגיה | קול וצליל | לחץ | תעופה | שיווי משקל | בעירה | שיעור חוויתי | מדע לילדים | מעבדה ניידת | קרן קרב | קדימה מדע | משרד החינוך | מט"ח | חוויידע | ערך מוסף | מוזיאון המדע | מגוון גילאים | התנסות הילדים | מערך בנושא | לחץ הידראולי | לחץ הידרוסטאטי | גלגולי אנרגיה | מדע לילדים מחוננים | פעילות למחוננים | ימי שיא מדעיים | פעילות מדעית | פעילויות מדע